Neuronios

A Rede de Neuronios e como ela funciona

Neuronio e a celula do Sistema Nervoso responsavel pela conducaão do impulso nervoso. Ha cerca de bilhoes de neuronios no sistema nervoso humano. O neuronio e constituido pelas seguintes partes: corpo celular (onde se encontra o nucleo celular), dendritos, axonio e telodentro.

O neurônio pode ser considerado a unidade basica da estrutura do cerebro e do sistema nervoso. A membrana exterior de um neuronio toma a forma de varios ramos extensos chamados dendritos, que recebem sinais electricos de outros neuronios, e de uma estrutura a que se chama um axonio que envia sinais eletricos a outros neuronios. O espaco entre a dendrite de um neuronio e o axonio de outro e o que se chama uma sinapse: os sinais sao transportados atraves das sinapses por uma variedade de substancias quimicas chamadas neurotransmissores. O cortex cerebral e um tecido fino composto essencialmente por uma rede de neuronios densamente interligados tal que nenhum neuronio está a mais do que algumas sinapses de distancia de qualquer outro neuronio.










Os neuronios recebem continuamente impulsos nas sinapses das suas dendrites vindos de milhares de outras celulas. Os impulsos geram ondas de corrente eletrica (excitatoria ou inibitoria; cada uma num sentido diferente) atraves do corpo da celula ate a uma zona chamada a zona de disparo, no comeco do axonio. E ai que as correntes atravessam a membrana celular para o espaco extracelular e que a diferenca de voltagem que se forma na membrana determina se o neuronio dispara ou nao.

Wikipedia

http://pt.wikipedia.org/wiki/Neur%C3%B3nio

Causas e efeitos, tentativa e erro

As ciências que estudam as alterações nos processos mentais e as variações do comportamento humano sempre buscaram e continuam buscando mecanismos ou fundamentos que possam ser realmente aplicados na prática diária e, depois de analisados, gerar alguma expectativa na obtenção de soluções, caminhos ou mesmo alguma resposta para tantos questionamentos que cercam a mente e a vida do homem interior.

Esse anseio, extremamente saudável, continua todavia sem apresentar qualquer esperança terapêutica, como se vê pela quantidade de terapias e métodos totalmente inócuos surgidos nas últimas décadas. Algumas técnicas terapêuticas chegam ao cúmulo de afirmar que determinadas cores possuem a capacidade de curar. Tudo isso, junto com um caminhão de técnicas e métodos terapêuticos, é o que denomino técnicas de desespero.

Existe um vácuo nos métodos terapêuticos até hoje apresentados. A ausência de uma palpável definição sobre a origem e a relação entre causas e efeitos e o total desconhecimento acerca do homem interior torna impossível que cheguem a algum lugar. Acrescente-se que a psicologia moderna jamais apresentou qualquer diferença entre certo e errado ou entre normal e anormal, o que já dificulta em muito a forma de analisar os problemas que envolvem o ser humano. Um exemplo significativo é que vários psicólogos de variadas linhas terapêuticas não reconhecem como anormal ou doentio uma grande quantidade de distúrbios de comportamento.

A psicologia, que em alguns estudos é apresentada ao lado da biologia, da sociologia e da antropologia, tem como objetivo estudar e auxiliar o homem no que se refere ao comportamento humano e na sua adaptação social. E, em meados do século XIX, ela ganhou um significativo impulso científico, passando a fazer parte do vocabulário acadêmico da época expressões como “pensamento”, “comportamento humano”, “intelecto”, “sentimentos”, “impulsos”, “sonhos”, “sexualidade” e “emoções”.

Essa variedade de palavras, sem uma coerente e racional definição, na verdade faz aumentar a cada dia a ansiedade acerca de se saber o que é e quem é o ser humano em sua totalidade. A psicologia do século XIX, que era uma ciência dentro da filosofia, veio mais tarde a tomar um rumo independente.

Os primeiros filósofos, como Sócrates, Platão e Aristóteles, já desenvolviam teorias, pensamentos e pontos filosóficos acerca do comportamento, da mente, do corpo e da relação social entre os indivíduos. Portanto, é compreensível fazer parte da vida humana a busca por tão importantes respostas.

A relação entre causas e efeitos sempre foi um questionamento de difícil resposta na história acadêmica, porém a REP apresenta até aqui, como já vimos, um posicionamento progressivo e eficaz acerca dos mecanismos que envolvem a mente e o comportamento. É o que será abordado neste capítulo, ou seja, a relação entre causas e efeitos nos processos mentais e no comportamento humano, como segue:

Já aprendemos que todos os tipos de avaliação, percepção e reconhecimento acerca das emoções e do mundo exterior possuem caráter afetivo, que conseqüentemente suscitam valores, dogmas e fundamentos, os quais por sua vez produzem uma ação na estrutura tricotômica. A partir daí é que se detectam e dimensionam os fatores de influência sobre o comportamento humano, mas as escolas científicas sempre esbarraram no fato de não conseguirem identificar os agentes que possuem poder de ação sobre o comportamento humano, o que naturalmente lhes impede que entendam e avaliem corretamente a situação.

A REP, todavia, identifica e principalmente define os agentes com capacidade de interagir com o comportamento humano. De posse dessa relação detalhada, é finalmente possível estabelecer uma conexão entre causas e efeitos, nos vários tipos de desempenho e comportamento das atitudes humanas. E os fatores que influenciam, interferem e interagem no comportamento humano são: natureza humana, sentimento, caráter, auto-estima, personalidade, sistema sensorial, componente somático e aprendizado.

Portanto, as experiências afetivas insatisfatórias causam danos ao sistema tricotômico e efeitos nocivos à psique, culminando nos variados distúrbios de comportamento.

Graus de desequilíbrio

A agressão à mente humana, acompanhada do desgoverno e do abandono ao homem interior produz inevitavelmente em todo o ser humano uma seqüência de complicações e danos aos componentes psíquicos. Há também nisso uma gradação, que é a seguinte: desequilíbrio emocional (grau I), desequilíbrio psíquico (grau II) e atrofia psíquica (grau III).

Desequilíbrio emocional (grau I)

A mente do indivíduo trabalha, com as tendências e os sentido e saídas, em direção ao comportamento normal. Nesse caso, o indivíduo trabalha o sistema tricotômico com arquivos e informações das ciências de vida. E, mesmo quando o indivíduo manifesta e apresenta algum distúrbio de comportamento em alguma fase ou em toda a vida, suas referências são parâmetros de normalidade. Os distúrbios de comportamento são mais brandos, pois a mente humana se esforça para manter a situação sob controle.

Desequilíbrio psíquico (grau II)

A mente do indivíduo trabalha com uma mesclagem nas tendências e nos sentido e saídas, ocorrendo uma perturbação na referência entre o que é normal e o que é anormal. Nesse caso, o indivíduo mistura e confunde os parâmetros de normalidade e trabalha o sistema tricotômico com arquivos e informações das ciências de vida e de morte. Os distúrbios de comportamento são mais evidentes, pois a mente humana caminha nas duas direções.

Atrofia psíquica (grau III)

A mente do indivíduo perde a referência, ou seja, a mente trabalha sem qualquer base, direção ou tendência, o que inevitavelmente propicia o surgimento de graves perturbações mentais e variados distúrbios de comportamento. Nesse caso, os distúrbios de comportamento são bem mais acentuados, pois a mente humana fica aprisionada nos labirintos das ciências de morte.

A REP e o desequilíbrio emocional

O desequilíbrio emocional é apresentado pela REP como a inabilidade do indivíduo de se relacionar com as experiências afe tivas em geral. É semelhante a um estímulo seguido por uma resposta indevida da estrutura tricotômica do indivíduo. O desequilíbrio emocional é uma fragilidade afetiva do sentimento, podendo causar repercussões nos demais componentes psíquicos — a auto-estima, o caráter e a personalidade. Um indivíduo é emocionalmente desequilibrado quando o seu pneuma e a sua psique estão sendo freqüentemente agredidos pelas emoções insatisfatórias. Não tendo proteção e nem estruturação nas emoções satisfatórias, ele responde com distúrbios e variações de comportamento. O desequilíbrio emocional crônico produz o desequilíbrio psíquico, e este, por sua vez, se também atingir o estado crônico, pode levar à atrofia psíquica.

A REP e o desequilíbrio psíquico

A partir do conjunto dos constituintes psíquicos — o sentimento, o caráter, a auto-estima e a personalidade —, a REP define o desequilíbrio psíquico como o desajuste entre esses componentes, que dificulta o desenvolvimento das tendências básicas de um indivíduo normal e a sua consolidação psíquica. O ajuste e o entrosamento entre os componentes psíquicos é necessário, pois propicia melhores condições para a obtenção do equilíbrio do homem interior. O indivíduo psiquicamente desequilibrado é potencialmente uma séria agressão à sociedade. O equilíbrio ou desequilíbrio na relação entre os componentes psíquicos e o pneuma é que irá determinar o tipo de relacionamento que o indivíduo terá com o seu meio social.

A REP e a atrofia psíquica

Atrofia da psique, encarceramento psíquico, encarceramento da personalidade: esses e outros nomes caracterizam uma grave forma de enfermidade psíquica que pode atingir o homem e causar uma grande variedade de distúrbios de comportamento. A pressão emocional sobre a psique acarreta sérios danos à estrutura psíquica do indivíduo. Os sentidos e saídas do pneuma não cessam de fluir, e, havendo falta de administração do ser interior, as complicações facilmente surgem. Um detalhe importante que não pode ser esquecido é que a psique humana possui ânsia de ser sustentada e nutrida por valores (ou ciências) de vida, e, havendo um desconhecimento do indivíduo sobre a diferença entre ciência de vida e ciência de morte, uma imensa pressão emocional agirá sobre a sua mente, causando estragos consideráveis.

A psique normal e a consolidada

É a psique que encontramos numa criança ao nascer e que, apesar da inevitável agressão emocional e de momentos e graus variados de desequilíbrio emocional, persistirá numa tendência de consolidação por toda a sua vida. O sentido fisiológico da mente humana é seguir numa tendência de crescimento e fortalecimento.

PSIQUE

NORMAL

Psique consolidada

Quando plantamos uma árvore, certamente aguardamos que haja alguma forma de crescimento. Quando uma ave aninha e cuida de seus ovos, ela instintivamente também aguarda algum resultado em forma de crescimento. Nesses dois exemplos, vemos um estádio inicial que, depois de sujeito a vários fatores, resulta em outro, mais apurado. A psique humana, da mesma forma, no seu estádio inicial, possui uma tendência básica para o desenvolvimento e a consolidação. A criança, ao nascer com a sua psique normal, relaciona-se com indivíduos, com o meio ambiente e com objetos. E, no desenvolver da idade, com o crescimento, o seu relacionamento com o mundo afetivo produz nela efeitos psíquicos. Se o desenvolvimento psíquico for satisfatório, haverá adaptação social do indivíduo consigo mesmo e com o seu meio ambiente. Se, porém, o desenvolvimento psíquico for insatisfatório, ele tenderá à fragilidade psíquica, podendo resultar daí um desajuste social.

A psique humana, em seu viver diário, sempre se defrontará com agressões emocionais, que poderão ajudá-la, no processo de crescimento, a aceitar a experiência correta ou a rejeitar a experiência indevida.

A recuperação psíquica e/ou atrófica

É a recuperação de um indivíduo, após um processo de desequilíbrio ou atrofia psíquica, em direção ao fortalecimento e à consolidação da psique. Esse processo é possível quando o indivíduo agredido e desestabilizado psiquicamente reencontra o caminho para o seu desenvolvimento, recuperação e crescimento psíquico. Isso ocorre quando ele identifica e reconhece o poder lesivo das emoções insatisfatórias sobre a sua estrutura afetiva e passa a relacionar-se com as emoções satisfatórias e seus benefícios.

PSIQUE CONSOLIDADA

Parte da humanidade, ao passar por alguns dos estádios acima, reencontram o caminho para a consolidação e fortalecimento de sua estrutura psíquica. Um aspecto importante a ressaltar é que todo indivíduo sofre alguma forma de agressão psíquica, devido à própria natureza humana que habita o pneuma e também pelo fato de todo o nosso relacionamento diário ser de característica afetiva nos dois sentidos, isto é, recebemos e devolvemos afetividade. Nossa interação e relação com o mundo é 100% afetiva, nunca será neutra.

A falta de conhecimento, o despreparo emocional, a formação recebida, a educação, o meio ambiente e social e muitos outros fatores constroem no indivíduo uma estrutura psíquica capaz de interagir satisfatória ou insatisfatoriamente com as emoções. A agressão psíquica é parte integrante do dia-a-dia e presente em qualquer nível ou estrutura social. Mas daí a alguém ser ferido ou lesado psiquicamente é outra história. Agressão com certeza não é a mesma coisa que lesão, no mundo emocional. Nossa simbiose com o mundo é totalmente afetiva: recebemos e devolvemos afetividade, como já foi dito, porém receber palavras de morte não implica necessariamente devolver palavras de morte ou sofrer os seus efeitos.

Distúrbios de comportamento

Dentre as características surgidas no desequilíbrio emocional, no desequilíbrio psíquico e na atrofia psíquica, a principal é a dissociação do comportamento humano ou o comportamento dissociativo, que surge quando se tenta resgatar valores e caminhos capazes de permitir algum crescimento para a estrutura psíquica. A REP apresenta o comportamento dissociativo como distúrbios de comportamento.

As emoções agressivas — insatisfatórias ou doentias — recebem essa definição por agredirem os componentes psíquicos. Todos nós as experimentamos, e cabe ao indivíduo discernir e rejeitar ou aceitar determinada experiência afetiva. A desestabilização da mente humana produz comportamentos anormais dos mais variados tipos. E esses efeitos sobre a psique não são uma máscara utilizada e assumida esponta-neamente, como afirmam algumas linhas doutrinárias da psicologia moderna e ciências do comportamento humano. São na realidade a exteriorização de uma psique agredida, ou até mesmo aprisionada, que está fazendo o possível para reencontrar o seu real crescimento.

Se no decorrer de sua existência e de seu relacionamento com o meio social um indivíduo adquirir e mantiver um desequilíbrio emocional, um desequilíbrio psíquico ou uma atrofia psíquica, ele não conseguirá ser o que é e deseja, e o seu potencial psíquico estará limitado em todos os setores da vida. A REP define e apresenta esses distúrbios de comportamento como sendo uma perturbação da personalidade e uma dissociação do comportamento, pois o indivíduo está descaracterizado de sua real personalidade e privado de seu verdadeiro potencial.

O comportamento dissociativo é, sem sombra de dúvida, um mecanismo de defesa desenvolvido para preservar a estrutura psíquica. É um comportamento lesivo para a sociedade e para o indivíduo e, mais importante, é um comportamento que surge pelo desconhecimento das ciências de vida. Pois, assim como as ciências de vida se multiplicam, também as ciências de morte crescem e se diversificam, resultando em distúrbios cada vez mais graves e lesivos. E, com os psicólogos, psicanalistas e terapeutas em geral concordando com tudo o que os pacientes lhes apresentam e sabendo apenas dizer que o sexo evita neuroses, a situação tende a se agravar. E, continuando esses profissionais a não discernir o certo do errado, a tricotomia, as emoções em geral e os constituintes psíquicos, ao invés de curar, estão alimentando uma doença que produz cada vez mais sintomas, agravando o quadro inicial.

Os terapeutas modernos em geral possuem uma atitude totalmente descomprometida com qualquer parâmetro de normalidade. Um exemplo marcante, que demonstra o seu total desconhecimento da estrutura tripartida do ser humano, é um fundamento de morte muito divulgado pelos meios de comunicação, segundo o qual o homem e a mulher possuem dentro de si um homossexualismo latente, ou ainda que certos homens possuem dentro de si um ser feminino e algumas mulheres um ser masculino. E conseguem ir mais longe, afirmando que tais indivíduos necessitam aprender a conviver e trabalhar com essa realidade e que, se for preciso e tiverem vontade, podem relacionar-se tranqüilamente, pois tal comportamento não lhes causará dano algum.

Os distúrbios de comportamento em geral podem ser observados num indivíduo, num grupo de pessoas, numa comunidade ou até mesmo numa nação inteira (quando a agressão psíquica leva a uma adaptação cultural).

Tanto o desequilíbrio emocional quanto o psíquico geram inicialmente um distúrbio de comportamento mais brando ao compensar a agressão. Caso se torne mais freqüente e crônico, o desequilíbrio será mais grave, chegando à atrofia — um distúrbio leva a outro distúrbio. Mas esse parâmetro de gravidade é extremamente intangível para delimitar padrões, pois as suas extensões e profundidades variam totalmente conforme os valores e fundamentos de cada indivíduo.

No diagrama acima, a parte irregular representa os distúrbios de comportamento desenvolvidos e assumidos pelo ser humano na tentativa de um retorno ao caminho da consolidação psíquica, porém os distúrbios são facetas e comportamentos anormais que intensificam ainda mais a agressão psíquica. E, quando a psique se encontra num processo de desequilíbrio acentuado e crônico, o indivíduo não consegue desfrutar de um crescimento psíquico, porque a sua psique está aprisionada.

O desequilíbrio emocional, o desequilíbrio psíquico e atrofia psíquica produzem uma grande variedade de distúrbios comportamentais que, se não forem devidamente tratados e recuperados, podem levar o indivíduo a uma neurose, a uma psicose e até mesmo ao suicídio.

Sintomas

Os indivíduos atingidos em sua estrutura tricotômica por emoções insatisfatórias podem apresentar um quadro com determinadas características, os chamados sintomas, tais como: insônia, anorexia, constipação intestinal, alterações no desempenho sexual, gastrite, alucinações audiovisuais, irritabilidade, enxaqueca, alteração da pressão arterial, sonolência, angústia, ansiedade, depressão, dor abdominal, taquicardia, taquipnéia, dor no peito, sudorese, calafrios, desmaios, astenia, tremores, rubor, palidez etc.

O indivíduo agredido em sua estrutura tricotômica, ao permitir que uma verbalização de morte seja desarquivada e aja de contínuo sobre a estrutura tricotômica, faz com que seja gerada uma grande variedade de distúrbios de comportamento, lesivos a ele próprio e à comunidade. Exemplos: concentração e confiança excessiva no soma, consumidor compulsivo, isolamento, retração, relacionamento embaraçoso, falta de controle próprio, crises de raiva e agressão infundadas, polifagia (apetite desenfreado), deslealdade, impiedade, comportamento anti-social ou não socializado, alcoolismo, tabagismo, egoísmo, incapacidade crônica de enfrentar as exigências comuns da vida, agressividade, dependência química, sexualização das relações, fadiga, falar excessivo, descontrolado e inconveniente, atitude fantasiosa e ilusória (o mentiroso), necrofagia, hematofagia e antropofagia, avareza, fanatismo, anorexia nervosa (falta de apetite), comportamento egocêntrico, pessimismo e otimismo incontidos, cleptomania, desvios sexuais ou sexopatia (homossexualidade, pedofilia, exibicionismo, fetichismo, travestismo, sadismo, masoquismo etc).

São também distúrbios de comportamento: apetite e desejo de ingestão de material atípico (barro, terra, gelo, pedras, metais, madeiras), timidez, intenso temor irracional de objetos e situações, estados mentais perturbadores do tipo fuga, amnésia e concentração excessiva, pânico, doença de Tabis, comportamento irreal e alienado, preocupações mórbidas com processos orgânicos e doenças seguidas de múltiplas queixas físicas, astenia crônica, neuroses, psicoses. Fazem parte desse grupo os homicidas, os estupradores, os pichadores, os assassinos em série etc.

Doença de Tabis

É o lento, porém progressivo estado de evolução dos distúrbios de comportamento em relação à sua gravidade. Ocorre quando a mente humana, por não solucionar um determinado distúrbio, se aprofunda em outros distúrbios, mais graves, pneuma adentro. Pode também ser definida como um processo de aprisionamento da mente humana pelo seu próprio pneuma.

Distúrbios sexuais

Já aprendemos que não há sexualidade no pneuma nem na mente, que a sexualidade é exclusiva do corpo humano.

Portanto, uma decisão grave, como a cirurgia para mudança de sexo, é uma séria mutilação do corpo humano, mas também da estrutura psíquica, pois, com ou sem cirurgia, o corpo humano sempre trabalhará em função de seus cromossomos (XX ou XY), e aí, com certeza, nenhum bisturi poderá chegar. Após ser submetido à cirurgia para mudança de sexo, o indivíduo aprisionado afetivamente experimenta o completo desabamento de seu ser interior, e ficará impossibilitado de manter uma saudável conexão tricotômica.

O homossexualismo é uma sexopatia, um comportamento anormal e agressivo à estrutura tricotômica. Nas sexopatias, e principalmente no homossexualismo, está evidente o irracional que habita o pneuma, encontrando ocasião para a sua manifestação e ilusão psíquica. Prova disso é que, se colocássemos todos os homossexuais em um local isolado — numa ilha deserta, por exemplo —, em alguns anos todos estariam extintos, pois eles próprios, como agrupamento social, não conseguiriam continuar a espécie, já que são contra o sexo normal e fisiológico.

Angústia, ansiedade e depressão

A pressão emocional indevida, quando não é corretamente administrada, resulta em uma sintomatologia característica e bastante incômoda, conhecida como angústia, ansiedade e depressão. O desarquivamento de valores de morte, a inabilidade ou imaturidade emocional, a desestruturação afetiva e psíquica e a desorganização social, entre outros fatores, ao gerarem o comportamento dissociativo, passam a produzir esses sintomas, que são companheiros assíduos de uma vida emocional e afetiva desestruturada.

A ansiedade é um estado caracterizado por uma sensação subjetiva de temor e apreensão, em geral com um conteúdo definido (idéia, pessoa ou objeto acerca do qual a pessoa está ansiosa) e associado com acompanhamentos fisiológicos: sensação de falta de ar, palpitação, inquietude, compulsão para comer ou perda do apetite, dor no peito, tremor, suor, rubor e outros.

A angústia é um desconforto psíquico acompanhado de agitação ou temor, mediante uma situação real ou imaginária, que pode ser definido junto com a ansiedade e também associado com os acompanhamentos fisiológicos desta.

A depressão é a sensação acentuada de desconforto que atua sobre os componentes psíquicos, principalmente o sentimento e a auto-estima. Também pode causar alterações no desempenho fisiológico.

A angústia, a ansiedade e a depressão, sintomas decorrentes de uma pressão emocional insatisfatória, compõem uma tríade de efeitos bastante lesivos que, apesar das cifras estatísticas gigantescas, podem ser devidamente reparados. E, tal como os distúrbios de comportamento, podem ser substituídos por um comportamento normal, que resultará em efeitos satisfatórios para toda a estrutura tricotômica.

Identifico esses sintomas como conseqüências de privações emocionais satisfatórias, às quais o ser humano está sujeito em determinadas fases da vida. A ausência de valores de vida, a pressão de valores de morte, a desorganização dos territórios afetivos e o descontrole do pneuma sempre estarão acompanhados desses sintomas característicos.

Temos hoje, no mercado farmacêutico, diversos medicamentos para essas situações, todavia é necessário restabelecer o equilíbrio interior com parâmetros satisfatórios, pois os medicamentos atuam apenas no componente somático. É o que veremos no capítulo 7.

Perfil psicológico

Todos os distúrbios, do mais simples e mais brando ao mais agressivo e lesivo, podem ser traçados dentro de determinados padrões comportamentais, que variam numa escala de gravidade e enquadram o indivíduo em um determinado perfil, denominado psicológico. Isso quer dizer que determinados distúrbios possuem um perfil e uma característica de maior e de menor incidência e podem ser enquadrados segundo os parâmetros citados a seguir.

Todo indivíduo possui um perfil psicológico, que, na análise e verificação de incidência dos distúrbios de comportamento, pode ser traçado em cima de padrões preestabelecidos. Os principais pontos para uma análise de perfil comportamental são os seguintes:

artigo

Portal Psique- Revolução Emocional Psiquica

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Transtorno bipolar/ Disturbio bipolar

Me perguntaram um dia o que é o disturbio bipolar. Respondi que iria fazer uma matéria sobre o tema, pesquisando de forma a dar uma explicação simples e ao mesmo tempo cientifica acabei encontrando este artigo. Espero que ajude...

Distúrbio bipolar:
Distúrbio de temperamento em que períodos de mania e depressão se alternam, às vezes com períodos de humor normal entre eles.

Distúrbios de temperamento:
•A maioria das pessoas apresenta ampla variação emocional, mas em algumas pessoas com distúrbios de temperamento, essa variação é bastante restrita.
•Elas parecem estar presas a um ou outro extremo do espectro emocional, ou podem alternar períodos de mania e de depressão.
•Alterações no humor ou no estado emocional prolongado.
–Depressão
–Mania
–Distúrbio bipolar


Depressão:
•Distúrbio de temperamento caracterizado por sentimentos esmagadores de tristeza.
•Falta de interesse em atividades.
•Às vezes, sentimentos intensos de inutilidade e culpa.


O DSM-IV distingue entre duas formas de depressão clínica.
–O distúrbio depressivo maior é um episódio de tristeza intensa que pode durar vários meses.
–A distimia envolve uma tristeza menos intensa, mas persiste com pouco alívio por um período de dois anos ou mais.


Mania:
•Distúrbio de temperamento caracterizado por estados de euforia:
–Extrema atividade física.
–São excessivamente falantes.
–Distraem-se facilmente.
–Às vezes, os maníacos se sentem grandiosos.

Causas dos distúrbios de temperamento:
A maioria dos psicólogos acredita que os distúrbios de temperamento resultam de uma combinação de:
–Fatores biológicos.
–Fatores psicológicos.
–Fatores sociais.


Fatores biológicos:
•A genética parece desempenhar um papel importante no desenvolvimento dos distúrbios de temperamento.
•A evidência mais forte do papel da genética vem do estudo de gêmeos.
•Certos desequilíbrios químicos no cérebro têm sido relacionados aos distúrbios de temperamento.


Fatores psicológicos:
•Distorções cognitivas podem levar ao desenvolvimento de distúrbios de temperamento.
•Distorções cognitivas:
–Resposta ilógica e não-adaptativa a eventos ocorridos durante a infância e que leva a sentimentos de incompetência e de invalidez; é reativada sempre que surge uma situação semelhante aos eventos originais.


Tipos de pensamento ilógico:

•Inferência arbitrária
•Abstração seletiva
•Supergeneralização
•Ampliação e minimização


Fatores sociais:
•Dificuldades em relações interpessoais podem levar a distúrbios de temperamento.
•A ligação entre depressão e relações problemáticas pode explicar o fato pelo qual as mulheres tendem a sofrer mais de depressão – as mulheres tendem a ser mais orientadas pelos relacionamentos do que os homens.



Carbonato de lítio:
•O lítio é um sal natural que é usado no tratamento do distúrbio bipolar.
•O lítio ajuda a equilibrar as oscilações de humor entre níveis elevados de alegria e de depressão.


Copyright © 2007 Reginaldo do Carmo Aguiar. Todos os direitos reservados.

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Reginaldo do Carmo Aguiar é psicólogo clínico comportamental no Instituto de Terapia de Contingências de Reforçamento de Campinas-SP e estudioso do Comportamento e Neurociências. Formou-se na Universidade Federal de Uberlândia. E está se especializando em Terapia comportamental no ITCR que é uma das melhores especializações desta área no Brasil. Endereço: Rua Josefina Sarmento, 387-395 Cambuí - Campinas -SP.
Email: psicopoesia@yahoo.com.br.
Blog: http://www.psicopoesia.blogspot.com/.

Você ja teve dores no peito

Angina do peito

1- O quê é a angina do peito ? A angina do peito ou angina pectoris , é uma dor ou desconforto transitório localizado na região anterior do tórax , sentido como uma sensação de pressão , aperto ou queimação . 2- Causas : A angina de peito ocorre quando o músculo cardíaco ( miocárdio ) , não recebe uma quantidade suficiente de sangue e oxigênio. Este processo é chamado de isquemia miocárdica ou isquemia coronariana . Esta deficiência de oxigenação pode ser fruto de um aumento das suas necessidades , por uma diminuição da oferta , ou ainda , por ambos mecanismos . As necessidades de oxigênio do coração são determinadas pelo seu grau de esforço, isto é, pela freqüência e a intensidade dos batimentos cardíacos. O esforço físico e as emoções aumentam o trabalho cardíaco e a demanda de oxigênio por parte do coração .

Artérias que apresentam algum estreitamento ou obstrução , aonde o fluxo sangüíneo para o miocárdio não pode ser aumentado para suprir uma maior necessidade de oxigênio, podem ocasionar crises de angina do peito . A principal causa da angina do peito é a doença arterial coronariana , ou seja , a presença de placas de gordura ( ateromas ) na parede das artérias do coração . A angina do peito pode ser decorrente de outras causas , incluindo a cardiopatia hipertensiva ( doença cardíaca causada pela hipertensão arterial ) e as doenças da válvulas cardíacas , especialmente o estreitamento da válvula aórtica ( estenose aórtica ).

As doenças do músculo cardíaco ou cardiomiopatias , dos tipos dilatada e hipertrófica , são outras causas de angina do peito . Estas doenças caracterizam-se respectivamente , por uma dilatação espessamento anormal do miocárdio , acarretando um aumentando da necessidade de oxigênio por parte deste músculo . O espasmo arterial coronariano ( contração súbita e transitória da camada muscular da artéria coronária ) , a tortuosidade coronariana ( artérias coronárias tortas ) e a ponte intramiocárdica ( trajeto anormal da artéria coronária por dentro do músculo cardíaco , causando-lhe um estreitamento durante a contração cardíaca ) , também são outras causas possíveis de angina do peito . 3- Sintomas : Nem todos os indivíduos com isquemia miocárdica apresentam angina do peito. Este processo é chamado de isquemia miocárdica silenciosa. Os pacientes costumam perceber as crises de angina do peito como uma pressão , aperto ou queimação , na região central do tórax . A dor também pode atingir os ombros ou irradiar-se pela face interna dos membros superiores , costas , pescoço , maxilar ou região superior do abdôme.

Muitos indivíduos descrevem a sensação mais como um desconforto ou uma pressão , do que uma dor propriamente dita . Tipicamente , a angina do peito é desencadeada pela atividade física , dura alguns poucos minutos ( 3 a 15 minutos ) e desaparece com o repouso ou com o uso de nitratos ( vasodilatadores coronarianos ). A dor da angina do peito não costuma piorar com a respiração ou movimentação do tórax. O estresse emocional também pode desencadear ou piorar as crises de angina do peito. 4- Formas de apresentação : A angina do peito poderá ser chamada de estável , instável ou variante . A angina do peito estável é aquela que apresenta sempre as mesmas características , ou seja , seu fator desencadeante , intensidade e a sua duração costumam ser sempre os mesmos . Na angina do peito instável, o desconforto passa a ter uma maior freqüência , intensidade ou duração , muitas vezes , aparecendo ao repouso .

A angina do peito instável é uma emergência médica , pois poderá evoluir para um infarto do miocárdio ou até a morte . A angina do peito instável geralmente é fruto da ruptura de uma placa de gordura ( acidente da placa de ateroma ) em uma artéria coronária , levando a formação de um trombo que interrompe parcialmente o fluxo de sangue para uma área do miocárdio . A angina do peito variante , também chamada de angina de Prinzmetal , é resultante de um espasmo da artéria coronária . Esse tipo de angina do peito é chamada de variante por se caracterizar pela ocorrência de dor com o indivíduo em repouso ( geralmente à noite ) , não durante o esforço e , por certas alterações eletrocardiográficas típicas . 5- Diagnóstico: O diagnóstico de angina do peito baseia-se na descrição dos sintomas feita pelo paciente.

Entre as crises de angina do peito ou mesmo durante uma crise, o exame físico ou o eletrocardiograma , podem revelar nenhuma ou poucas alterações . Certos exames auxiliam no diagnóstico e na estimativa da gravidade da isquemia miocárdica , bem como a extensão da doença arterial coronariana. O teste de esforço ou ergométrico ( exame em que o paciente caminha sobre uma esteira enquanto é monitorado através de um eletrocardiograma contínuo ) pode ajudar no diagnóstico , sendo geralmente o primeiro exame a ser solicitado depois do eletrocardiograma . O estudo com substâncias radioativas ( radioisótopos ) , chamado de cintilografia de perfusão miocárdica , pode ser combinado com o teste de esforço , desta forma , apresenta uma maior sensibilidade para detectar a presença de isquemia miocárdica . Este exame , através de imagens tomográficas , analisa o grau de captação do radisótopo pelo músculo cardíaco .

O ecocardiograma de estresse é um exame em que são obtidas imagens do coração através de ondas de ultrassom . A imagens dos ecocardiogramas são obtidas em repouso e durante o estresse com exercício físico ou após a infusão de uma droga , chamada de dobutamina. Quando existe isquemia, o movimento de contração do músculo cardíaco é anormal . Na depedência do quadro clínico ou do resultado dos exames mencionados anteriormente , poderá ser necessário a realização de um cateterismo cardíaco e cineangiocoronariografia ( exame contrastado das artérias coronárias ) . Este procedimento é mais comumente utilizado para a determinação da gravidade da doença arterial coronariana , avaliando a necessidade ou não , de algum procedimento para melhorar o fluxo sangüíneo , ou seja , uma angioplastia coronariana ou cirurgia de ponte de safena. A angiotomografia das artérias coronárias é um método muito promissor para demonstrar a presença e a gravidade das placas de ateromas nas artérias do coração .

6- Complicações e prognóstico: Angina incapacitante , arritmias cardíacas e distúrbios da condução elétrica do coração , insuficiência cardíaca , infarto do miocárdio e morte , poderão ocorrer nos pacientes portadores de angina do peito . A estimativa do risco de um paciente com angina do peito baseia-se nos achados clínicos e no resultado dos exames complementares citados acima . Alguns fatores indicativos de uma pior evolução dos pacientes com angina do peito são : idade avançada, grande extensão da doença arterial coronariana ( comprometimento de várias artérias por placas de ateroma ) , gravidade dos sintomas e , principalmente , o grau de comprometimento da força de contração do músculo cardíaco ( chamada de função ventricular esquerda ) . A evolução dos pacientes com angina do peito costuma ser muito boa nos pacientes com angina do peito estável e uma força normal contração do músculo cardíaco. A mortalidade geral dos pacientes com angina do peito estável é cerca de 1% ao ano , podendo chegar a mais de 3% em pacientes de alto risco . Os pacientes com angina do peito instável são mais graves , sendo que idade maior que 75 anos , angina do peito prolongada ( mais que 20 minutos ) , sinais de redução na força de contração do coração e certas alterações eletrocardiográficas , são indicativos de maior risco para o infarto do miocárdio e morte. 7- Tratamento : O tratamento da angina do peito deverá incluir os seguintes ítens: - Tratamento dos fatores de risco cardiovascular : controlar a hipertensão arterial , as dislipidemias (anormalidades do colesterol e suas frações ) , a obesidade e o diabete melito , são medidas fundamentais . Neste aspecto , as mudanças nos hábitos de vida , como uma alimentação adequada , prática de exercícios físicos e a perda de peso serão de grande valia . A maioria dos pacientes ainda necessitará da utilização de medicamentos que combatam estes fatores de risco cardiovascular. A cessação do hábito de fumar e o controle do estresse , também são medidas que deverão ser obrigatoriamente adotadas. - Tratamento dos fatores agravantes da angina do peito : anemia, obesidade , hipertensão arterial descontrolada , arritmias cardíacas e distúrbios da condução elétrica do coração , distúrbios da tireóide e o excesso de peso, são algumas das situações que aumentam a demanda de oxigênio pelo miocárdio , agravando a angina do peito. Estas condições deverão ser controladas. - Medicamentos : betabloqueadores ( medicamentos que diminuem a freqüência do batimento cardíaco e a pressão arterial ) , os nitratos ( vasodilatadores ) , os bloqueadores dos canais de cálcio ( medicamentos que diminuem a freqüência dos batimentos cardíacos , sendo ainda vasodilatadores , diminuindo a pressão arterial ) e a trimetazidina ( medicamento que melhora a oxigenação do músculo cardíaco ), diminuem os episódios de angina do peito e podem melhorar a tolerância do paciente à realização de exercícios físicos. Drogas antiplaquetárias , como o ácido acetilsalicílico ( aspirina ) , a ticlopidina e o clopidogrel , serão prescritas para a maioria dos pacientes. As vastatinas , drogas redutoras de colesterol , deverão ser usadas por todos os pacientes com angina do peito quando a sua causa for a doença arterial coronariana ( independentemente do nível de colesterol do paciente ) .

Na angina do peito instável , com o paciente hospitalizado e monitorizado , serão utilizadas drogas mais potentes para combater a formação de coágulos , como as heparinas e os inibidores dos receptores IIB IIIA das plaquetas do sangue. Nitratos e betabloqueadores poderão ser administrados de forma injetável. - Angioplastia coronariana : de acordo com o quadro clínico e os exames complementares ( eletrocardiograma , teste ergométrico , cintilografia de perfusão miocárdica ou ecocardiograma de estresse ) , a realização de um cateterísmo cardíaco e cineangiocoronariografia poderá ser necessária. Após a realização deste exame e a constatação da presença de uma ou mais placas de ateroma críticas ( geralmente maiores que 70% ) , causadoras de isquemia coronariana , uma angioplastia coronariana poderá ser indicada como uma das opções de tratamento .

Este método de tratamento consiste na punção de uma artéria de grande calibre ( geralmente a artéria femoral ou radial ) , na qual será introduzido um cateter com um balão na sua extremidade , direcionando-o até a artéria coronária obstruída. Em seguida, este cateter balão será insuflado sob alta pressão, para comprimir a placa de ateroma contra a parede arterial , desobstruindo a artéria. Nesta ocasião poderá ser liberada uma estrutura metálica, chamada de stent , no local da obstrução coronariana . A angioplastia coronarina geralmente não é mais eficaz que o tratamento com remédios para prevenir o infarto do miocárdio ou morte , no entanto , pode ser mais efetiva no controle dos sintomas de angina do peito. - Cirurgia de ponte de safena ( revascularização miocárdica ) : nem todas as obstruções da artéria coronária podem ser submetidas à uma angioplastia coronariana devido à sua localização, sua extensão ou grau de calcificação. A cirurgia de ponte de safena , é altamente eficaz nos casos de AP e doença arterial coronariana que comprometa um ou mais locais críticos das principais artérias do coração , aonde realizar uma angioplastia coronariana passa a ser perigoso ou tecnicamente inviável . A cirurgia pode melhorar a tolerância ao exercício, reduzir os sintomas e diminuir o número ou a dose das medicações necessárias. Nesse indivíduo, a cirurgia não emergencial apresenta um risco de morte de 3% ou menos e , uma possibilidade de uma lesão cardíaca ( por exemplo , o infarto do miocárdio ) , inferior a 5%. Com a cirurgia, cerca de 85% dos pacientes obtêm um alívio completo ou muito significativo dos sintomas de angina do peito . O risco cirúrgico é um pouco mais elevado para os indivíduos com redução da capacidade de contração do coração , infarto do miocárdio prévio , idosos e , em pacientes com um comprometimento mais intenso das artérias coronárias . A cirurgia de ponte de safena consiste no enxerto de veias ou artérias , desde a aorta ( a maior artéria do corpo, que conduz o sangue do coração ao restante do organismo ) até um ponto da artéria coronária após a obstrução , desviando o sangue . Em geral, as veias utilizadas para o implante são retiradas do membro inferior. Quase todos os cirurgiões usam pelo menos uma artéria como enxerto. Normalmente a artéria utilizada é a mamária interna , retirada da região inferior do esterno ( osso localizado na região central do tórax ). É raro que essas artérias apresentem doença arterial coronariana e mais de 90% delas ainda apresentam um funcionamento adequado dez anos após a cirurgia de ponte de safena. Os enxertos venosos , retirados das pernas , podem apresentar uma obstrução gradual e, após cinco anos, um terço ou mais podem apresentar uma obstrução completa. Além de aliviar os sintomas da angina do peito, a cirurgia de ponte de safena melhora o prognóstico de alguns indivíduos, especialmente aqueles que apresentam uma doença mais grave , diminuição significativa da força de contração do coração ou são diabéticos

Obs.:Informações do INCOR

Fim da Eleições 2008 VEREADOR_OSASCO

F I M_ DAS ELEIÇÕES _ 2008

Bem! Não foi desta vez...

Mas não vejo o fato de não
Possuir os votos necessários para conseguir o cargo
De vereador como uma derrota, pelo contrario,
Passei a perceber alguns fatores, que eu ainda não tinha observado e com certeza estarei nas próximas eleições
De 2012, novamente lutando, só que desta vez com uma equipe já formada a qual eu tenho certeza de que não-o consegue ria se não tivesse passado por esta eleição. Pessoas que se destacaram junto a Campanha, tendo contra si o fato de fazer um trabalho puramente MILITANTE, enquanto muitos ganhavam por estes mesmo serviços...

*Resumo da CAMPANHA

1- Não houve investimento do PARTIDO;

2-Extrema burocracia em um momento em que se deviam agilizar os processos;

3- Na inauguração do COMITÊ, o prefeito descumprir com sua palavra e não foi, deixando 400 pessoa a ver navio no JD.ELDORADO;

4- O vice-presidente do partido foi a inauguração, mas estava de bêbado e complicou ainda mais a situação, queimando o CANDIDATO junto a COMUNIDADE;

5-A falta de comprometimento do Partido
6- Foi uma CAMPANHA, onde o único investimento que houve, foi do bolso do CANDIDATO;

7-Enquanto outros do partido tinham CONTAS PAGAS ou até mesmo uma espécie de salário, o professor já a sem receber a dois meses por não estar lecionando e pelo fato de fazer greve e não poder repor lá ficava cada vez mais endividado;

8-Comunicando a situação ao PARTIDO um membro cogitou a possibilidade do CANDIDATO fazer um empréstimo em seu banco;

9-Além dos problemas ocasionados pelo próprio partido acontecia uma fronte junto ao comitê o qual foi proibido de fazer campanha em sua área pela oposição, Jd.Eldorado...

10- Bem se eu fosse colocar tudo haveria a necessidade de se fazer um blog apenas para isso, por isso paro por aqui...

OBLOG_ PLANETA TERRA VOLTA AO NORMAL

e RETORNA A POLITICA APENAS EM 2012, CASO NÃO HAJA NENHUM IMPREVISTO.....AGRADEÇO A TODOS AQUELES QUE ACREDITARAM EM MIM!!!!!!!!!!!!.

UM GRANDE ABRAÇO A TODOS PROF.CICERO

_candidato a VERADOR em 2012....até lá.... risos!!!!!!!!

CARTA EMAIL ENVIADA AOS SENADORES

A CARTA ABAIXO, EM SUA ÍNTEGRA, FOI ESCRITA E ENVIADA AOS SENADORES PELA PROFESSORA SIMONELLI DE OSASCO: UMA PROFESSORA QUE ASSIM COMO EU, ESTÁ INDIGNADA COM A CRIAÇÃO DA CSS (CONSTRIBUIÇÃO SOCIAL PARA A SAÚDE)

"Olha Senador...
É uma vergonha que depois de tantos anos com CPMF vendo este imposto sendo aplicado em outras áreas diferentes de seu verdadeiro fim que era a Saúde, que o nosso presidente Lula queira criar a CSS. Sabemos que nosso governo arrecada muito imposto. Não precisa da CSS. Em vez de aumentar a carga tributária, ela deve ser diminuida e também deve-se buscar uma maior eficiência no oferecimento dos seviços públicos. A primeira medida a ser tomada é muito simples: a moralização; através da exterminação da corrupção e dos desvios de verbas. Outra medida: é fazer os "safados" que roubaram nosso dinheiro devolvê-lo integralmente aos cofres.
Um detalhe: sou professora e no que depender de mim, estarei sempre conscientizando meus alunos e seus pais do que vocês fazem no congresso e passarei o nome de todos que votarem a favor da CSS. Eu tenho mais de 700 alunos, muitos votam e outros têm suas famílias que também votam.
Outra coisa: a TV não está mais enganando: conseguimos detectar a parcialidade das matérias pagas pelos políticos para passar mentiras para o povo. Vivemos uma didatura cega. Tudo esta sendo imposto para nós com ajuda da lavagem cerebral da mídia. Por enquanto só isso.
Bom dia.
Sou contra a CSS. "

ENTRE NO SITE: http://www.soucontraacss.com.br/ E VOTE NO ABAIXO ASSINADO. LÁ TAMBÉM ESTÁ A LISTA DOS SENADORES QUE FOI ENVIADO O EMAIL ACIMA

Professor Cícero
Vereador 65065

65065 - Educação, Saúde, Meio Ambientes e as Questões Sociais...

Deixei as salas de aulas, para fazer valer o que ensino em Biologia e Ciências nas salas de aula। Da teoria à pratica. Não basta saber e ensinar Cidadania, TEMOS QUE PRATICÁ-LA.

Conto com o seu Voto amigo Aluno, Ex-aluno, Pai, Mãe e Professores, que se identifica com as minhas causas.

Bem! Nem sempre conseguimos o que queremos, estamos na luta por melhoramento em nosso Bairro a 12 anos e até agora só conseguimos promessas. Vivemos em um bairro sem nenhuma estrutura. que não beneficia a querida “Qualidade de Vida”, falo do final da Avenida a qual muitos acreditam que esta totalmente asfaltada, o que não é verdade!

Vejo crianças, vejo mulheres , homens que estão se sujeitando a este descaso, descaso sim!! Pois até então ninguém desta ou de outras administrações da prefeitura se manifestou, para tentar resolver o problema. Sou professor a muitos anos do Ensino Fundamental de 5º a 8º série e Ensino Médio de 1º a 3º , lecionando também para o EJA Fundamental e Médio.

É por causa destes alunos,que para mim representa a população de Osasco, e de minha comunidade; que me Candidatei ao cargo de VEREADOR em OSASCO.

Já é hora de termos uma pessoa do povo que trabalhe realmente para o povo, temos que parar de PEDIR e começarmos a MANDAR.

Como pré –candidato, consegui que passasse a MÁQUINA na parte não asfaltada da Benedito Alves Turíbio, correspondente ao Jd. Eldorado, mas vejo isso que me cederam apenas como uma questão política, Fizeram isso por ser um período de Eleição.

Quero que vocês saibam que não estou me enganando com isto e que tenho Certeza que você e eu no momento do voto, poderemos fazer a Diferença e Conseguiremos muito mais...Conto com Você!!! pois você sabe, onde houver problemas, estarei lá...

Professor Cícero

Vereador 65065

UNIVERSO NUMA CASCA DE NOZ, O Conceito do Leitor: (opine)Autor: HAWKING, STEPHEN Editora: ARXAssunto: CIENCIAS EXATAS-ASTRONOMIA

Este livro apresenta, com uma linguagem simplificada, os princípios que controlam o Universo. Hawking autor do bestseller 'Uma breve história do tempo' e um dos mais influentes pensadores de nosso tempo, escreve a respeito de sua busca para a descoberta da Teoria de Tudo, faz uma viagem através do espaço-tempo, leva o leitor a descobrir segredos do Universo e revela uma de suas mais emocionantes aventuras intelectuais enquanto procura 'combinar a teoria da relatividade de Einstein e a idéia das histórias múltiplas de Feynman em uma teoria unificada completa que descreverá tudo que acontece no Universo'. 'O Universo numa casca de noz' traz uma série de ilustrações que auxiliam a desvendar os mistérios das maiores descobertas dos últimos tempos.







Saiu na Imprensa: Galileu / Data: 5/12/2001O universo em quebra-cabeça
Última obra de Hawking aborda seu tema favorito: o funcionamento do Cosmo
Marcelo Ferroni
Por trás de estrelas e galáxias, quasares distantes e misteriosos buracos negros, existe um mecanismo que a cada descoberta da física se anuncia mais complexo. A primeira tentativa de explicá-lo foi obra do físico inglês Isaac Newton (1642-1727), que descreveu os efeitos da gravidade e o deslocamento dos planetas. Com o alemão Albert Einstien (1879-1955) e sua teoria da relatividade, a explicação se ampliou um pouco: o tempo não era mais absoluto, e o espaço se curvava com a massa dos corpos.
No início do século 20, a mecânica quântica possibilitou a descrição do comportamento do mundo das partículas subatômicas. Os cientistas perceberam que o Cosmo é um lugar ainda mais estranho do que parece. Estima-se, por exemplo, que ele não é formado por partículas, mas por pequenas cordas vibratórias. E talvez não exista sõ um Universo, mas uma coleção deles, como bolhas de ar em água fervente.
Os recentes avanços nessa área de pesquisa estão em O universo numa casca de noz, o novo livro do físico inglês Stephen Hawking, que acaba de ser lançado no Brasil. Nos primeiros dois capítulos, Hawking traça um resumo de descobertas de Einstein e como elas podem ser conciliadas com a mecânica quântica - as duas teorias são aparentemente incompatíveis para explicar o Universo, mas os cientistas tentam compatibilizá-las de todos os jeitos, em uma "teoria unificada". Nos outros cinco, que podem ser lidos fora da ordem, ele procura explicar o que se descobriu para a unificação.
A união é importante porque poderia levar à "teoria de tudo", conhecida também como teoria-M. Até agora, foram propostos seis modelos, que parecem abordagens diferentes para chegar a uma síntese.
Nesse grande quebra-cabeça, diz Hawking, "é mais fácil identificar e juntar as peças em torno das bordas". Ainda resta um buraco enorme no centro do quebra-cabeça, a teoria-M. "Não podemos alegar que descobrimos a Teoria de Tudo enquanto não preenchermos essa lacuna", escreve o físico.
Pôquer com Einstein
O primeiro livro de Hawking, Uma breve história do tempo, de 1988, fez um enorme sucesso; foi traduzido para 33 idiomas e vendeu 9 milhões de cópias. O reconhecimento do público fez de Hawking um dos físicos mais conhecidos da atualidade: ele chegou até a participar de um episódio da série Jornada nas Estrelas, a Nova Geração, em que joga pôquer com seus colegas, Einstein, Newton e o andróide Data, da nave Enterprise.
No campo científico, Hawking fez importantes descobertas na tentativa de unir relatividade e mecânica quântica. Ele propôs, por exemplo, que os buracos negros, "sugadores" cósmicos dos quais nada pode escapar, nem mesmo a luz, não são, afinal, tão negros assim. Segundo ele, quando as duas teorias são unidas para descorever seu comportamento, elas indicam que buracos negros liberam uma pequena quantidade de partículas, podendo evaporar-se depois de um tempo.
Hawking, casado duas vezes e pai de três filhos, também surpreende no campo pessoal. Ele sobre de uma doença irreversível, chamada esclerose amiotrófica lateral, ou distúrbio de Lou Gehrig, em que os nervos que controlam os músculos do corpo são gradualmente destruídos. Não usa as mãos, seja para resolver equações ou para fazer desenhos, desde o início dos anos 70.
Para um físico, essa deficiência podia ser fatal; mas não para Hawking. "Suas imagens e equações mentais se tornaram mais poderosas para a resolução de alguns problemas que as velhas soluções com tinta e papel", escreveu o físico Kip Thorne, amigo íntimo de Hawking e constante adversário em apostas sobre questões da física. "É um poder que outras pessoas não conseguem nem imaginar como é".
Hawking mostra força para lidar com a doença. Diagnosticada em 1963, ele tinha 21 anos e acabara de iniciar os estudos de graduação na Universidade Cambridge. Ao saber que os sintomas apareceriam lentamente, e portanto teria tempo para os estudos, resolveu dedicar-se por completo à física. E, segundo ele, a doença o poupou das freqüentes palestras que seus companheiros são obrigados a fazer, liberando-o para suas pesquisas.
O humor de Hawking, seco mas eficaz, aparece nos trechos mais descontraídos do livro, em que se fala das perspectivas para o futura da humanidade, como o aprimoramento do corpo pela engenharia genética e as viagens espaciais. "Sou um otimista. Não acredito que a raça humana tenha chegado tão longe simplesmente para se extingüir junto quando as coisas estão se tornando interessantes", diz. Mas, apesar de a obra ser repleta de gráficos e ilustrações, é difícil passar pelos texto de Hawking em seus momentos mais complexos, em que ele discute as novas descobertas que podem levar à unificação final. Mesmo assim, seu livro deixa uma coisa bem clara: o que foi descoberto desafia nosso senso comum, e o que vem pelo caminho, das bordas até, quem sabe, o centro do quebra-cabeça, deve nos surpreender ainda mais.
Veja mais
Sobre o autor:
HAWKING, STEPHENNascido em 1942 em Oxford, Inglaterra, 300 anos após a morte de Galileu, Stephen Hawking é doutor em Cosmologia pela Universidade de Cambridge, onde ocupa a cadeira de Newton como professor lucasiano de Matemática, e é considerado o mais brilhante físico teórico desde Einstein. Lutando contra uma rara moléstia degenerativa, a esclerose amiotrófica lateral (doença de Lou Gehrig), esse matemático e astrofísico refinado já tem seu best-seller, ''Uma breve história do tempo'', editado em mais de vinte paíसेसhttp://www.hiperweb.com.br/caderno/2003/01/o-universo-numa-casca-de-noz-stephen-hawking/

Greve de Professores de São Paulo

Greve de Professores de São Paulo

“O Governo sabe vender muito bem o seu produto e o povo compra de forma exacerbada a sua idéia – a ignorância, sabemos que ele possui muitos patrocinadores – a mídia. ” Prof.CiceroVanderlei


Sabe!! É uma vergonha o que acontece aqui em São Paulo, estamos vivendo uma Ditadura Intelectual, onde o confronto ocorre entre o Governo Estadual que representa a Burguesia e o proletariado, representado pelos professores. O governo possui como armas, a imprensa, sendo ela televisiva ou escrita, que distorcem a informação de forma a manipular o discurso e até mesmo a opinião do povo, possui também, a policia militar que quando se manifesta é a favor do governo. É até compreensivo o que acontece, uma vez que o desejo do Governo é enxugar a maquina, eu não estaria tão chateado, desde que não soubesse que também faço parte do povo, sofro com as leis e decretos. Imposto de forma autoritária e que a maquina não fosse a EDUCAÇÃO. A única arma que temos ( professores) é a vontade de mudanças, não temos como chegar ao coletivo como o Governo. Alguns professores cansaram de lutar e se entregaram, de forma a não quererem mais se impor, outros ainda fazem parte da RESISTENCIA a qual pertenço e luto como MILITANTE. A única arma que temos é a mobilização do maior numero possível de professores e protestarmos junto ao centro de São Paulo...E tentar mobilizar a população do Governo SERRA um governador que não acredita na Educação, pois é através da desinformação e da ignorância da população que eles conseguem se eleger... E o professor é o inimigo numero 1(um) do governo pois somos nos que tornamos o jovem critico e ciente de seus direitos e deveres como cidadãos...Eliminando o dificultando a vida do professor é a forma que ele consegue para dominar o povo...

Minhas Causas...
Queremos o fim da PROGRESSÃO CONTINUADA ( Se tornou Promoção Automática). Criada pelo governo apenas com o intuito de diminuição de Gastos. O aluno é aprovado com dificuldade em leitura ou escrita ou até mesmo sem saber ler ou escrever. O Governo não se preocupa com nossas crianças ou adolescentes. Os filhos deles não freqüentam escolas publicas e muitos deles nem sequer estudam no Brasil.
A idéia é manter o povo ignorante (desinformada). Sabe!! a mídia ajuda bastante neste trabalho, através das novelas, programas , revistas, jornais ( que atacam diretamente o professor)... “O Governo sabe vender muito bem o seu produto e o povo compra de forma exacerbada a sua idéia – a ignorância, sabemos que ele possui muitos patrocinadores – a mídia ” Prof.CiceroVanderlei


Reforma do ECA- Estatuto da Criança e do adolescente) Sabe!! Existe dois Brasis, um antes do Estatuto e outro depois. O Estatuto tem sua importância com toda a certeza, mas há muita coisa a ser revista. Foi criado uma arma contra o adulto, onde os pais passam a não ser mais responsáveis pela “educação familiar” de sua família, o estatuto foi a forma que o governo encontrou de entrar e interferir na vida de cada família, fazendo com que os pais se tornassem escravos de seus filhos onde perante o estatuto só possui direitos e nenhum dever. Ainda muitos daqueles que se dizem Intelectuais dizem perante a mídia que estão tentando descobrir o porquê de tanta violência praticada pelo jovem...Você pai, mãe ou responsável com certeza sabe a resposta...Enfim! O Estatuto é hoje em minha opinião a defesa da criança ou adolescente que fere ou mata uma outra criança ou adolescente. Exemplo: Aquele rapaz de 17 anos que matou a jovem de 15 anos. Você sabe o que aconteceu com ele? Não!? Bem!! Foi libertado após alguns meses por ter completado 18 anos... Se você acredita em justiça, peço para se colocar no lugar dos pais dessa jovem e se perguntar como o ECA ajudou a sua filha e o que o Governo esta fazendo em relação a isto que continua acontecendo... Jovens Violentos com a certeza da impunidade, sabem que podem agredir pois sempre haverá um adulto hipócrita por perto para dizer ao agredido, que ele é apenas uma criança...e que o ECA o defende... Precisamos mudar o ECA!!! Faço um desafio Entre no Eca ( http://www.planalto.gov.br/CCIVIL/LEIS/L8069.htm
) Aperte CTR+F, digite deveres, vê quantas vezes aparece a palavra e vê se esta vinculada a criança ou adolescentes como obrigação. Caso você queira um outro endereço: http://www.mj.gov.br/sedh/ct/conanda/eca4.pdf

Precisamos de você para essa luta, me envie e-mail

cirovanderlei@hotmail.com

Professor Cícero Vanderlei
Semeando o Bem e colhendo Bondade...

Quem sou eu?

Sou cidadão Brasileiro assim como muitos, também trabalhador que luta por um mundo melhor dentro de uma sociedade justa. Luto pelo povo luto por minha comunidade por minha cidade e por meu pais. Desejo respeito e justiça e é por estes interesses que faço essa definições onde você poderá avaliar o meu caráter e somar se a mim nesta luta por resultados nos itens descritos abaixo...

Itens. . .

a) Saneamento Básico;

b) Saúde;

c) Educação;

d) Meio Ambiente;

e) Homofobia;

f) Preconceito Racial;

g) Deficientes;

h) Idoso.

Definição:

Saneamento Básico

Quando falamos de Saneamento Básico, temos que nos ater que isso é um dever do governo junto a população. Dos direitos a água potável de qualidade, a rede de esgoto, guia, asfalto, posto de Saúde.

Saúde

Nem sempre se pagou tanto pela saúde como hoje, se lembrarmos bem a 10 ou 20 anos atrás todos tinham saúde sem pagar o que se paga hoje, onde os planos de saúde se tornaram verdadeiras empresas arrecadadoras de dinheiro do povo, promovendo em muito dos casos um claro assedio moral. Vejo o Governo contribuindo com isso, pois não investe no bem precioso que é a “Saúde para o Povo”, através de planos verdadeiramente construído e planejado para que haja postos de Saúde Eficientes, ou seja que funcionem!

Educação

Sou Professor de Biologia e Ciências, trabalho com crianças, jovens e adultos, conheço bem como é o meu povo. Sei de seus sonhos de suas vontades e quando alguém me pergunta como conseguir um objetivo, não há outra resposta, “ A Educação”. Mas que tipo de educação, a educação acadêmica, aquela de onde provem o nosso conhecimento ao qual aliada a uma educação familiar fará da pessoa o cidadão, uma pessoa capaz de enfrentar o mercado de trabalho e concluir com méritos o ensino Superior, sendo desta forma um Ótimo Profissional... “Desejo isso a todos! Mas precisamos estarmos juntos para que nossos filhos tenham essa chance de se tornarem mulheres e homens conscientes de seus deveres, mas com tudo de seus direitos...

Meio Ambiente

Há sempre um motivo para nos preocupar, uma hora é a Camada de Ozônio, outra o desgelo dos pólos, outra o Aquecimento Global, o El niño, a La niña e agora o Escurecimento Global. Razões como você vê não faltam, sabemos de seus efeitos em nosso planeta, mas o que estamos fazendo para diminuir os seus efeitos? Se fala muito do plantio de arvores, com certeza é uma boa ação, mas precisamos de mais, pois a nossa água Potável esta se acabando... e não vejo ninguém se preocupando com isso... Você acha que devemos esperar até diminuir o suficiente a nossa água para tomarmos uma Medida Eficaz? Creio que não, por isso proponho desde já tomarmos medidas que individualmente ira nos ajudar um aos outros, através de ações simples, que se tornaram hábitos de todos e a favor do Meio Ambiente...

Homofobia

Sabe!! O respeito é algo incrível, pois através dele conseguimos nos expor como pessoas, como seres humanos. A definição sexual para muitos ainda continua sendo orgânica e por esse motivo ainda vemos uma falta de tolerância a aqueles e a qualquer um que seja diferente. Penso que pessoas que traz com sigo essa falta de tolerância deve sofrer muitos, pois todos nos somos diferentes. Não há ninguém no mundo igual ao outro, por esse motivo creio na liberdade de expressão e respeito ao Ser Humano...

Preconceito Racial

Um tema já tanto discutido e ainda em evidência, pergunto-me as vezes o porque desta discriminação, o porque deste racismo incessante e muito das vezes embutido em pequena brincadeiras ou gozações que reflete a verdadeira natureza do Preconceito. Sei que muitos falam e acreditam quando se manifesta dizendo eu não sou Preconceituoso, mas a verdade existe para aqueles que querem realmente ver e estão emplacados nos cargos públicos e privados. Dentro e fora do emprego, na vida social e profissional. Concluo: “Os escravos que vieram junto aos navios negreiros, não pediram para serem raptados e jogados aqui, como se fossem bichos selvagens que precisasse ser domesticado por aqueles que se diziam e muitos ainda continuam dizendo, um ser humano superior, somos seus descendentes, conquistamos a liberdade a dura penas, onde a historia é a prova, creio que hoje merecemos sim!!! A igualdade de Direitos de acordo como se encontra na Constituição, pois nos somos Homens e Mulheres e acima de tudo muitos querendo ou não, Seres Humanos...

Deficientes

Respeitar é a forma sublime de conquista, nossos direitos devem ser sempre respeitados, mas vemos que não é bem assim. Sabemos que apesar de existir leis que beneficiam o ingresso de deficientes aos estabelecimentos, ainda muitos não se fazem cumprir. Penso em medidas e ações eficazes, como por exemplo ao pegar um ônibus, que o ônibus pare em qualquer lugar onde esteja o passageiro, dentro das condição segurança...

Idoso

Sabe!!! Ainda muitos não perceberam, é estamos envelhecendo, mas é dentro deste contexto que eu venho até a vocês para dizer que é um fenômeno maravilhoso, pois a cada ano que se passa vivemos, e este viver é que nos traz e nos faz ser os seres humanos que somos, EXPERINTES, conhecedor de muitas causas e conseqüências. Penso em também poder chegar a ser idoso com todos estes méritos e por este e outros motivos é que venho fazer vazão a esta reflexão junto ao tema: “ _ Respeitar e se fazer respeitar.” Você se lembra!!? Quando nossos pais nos ensinaram. O Idoso está muito além daquilo que apreendemos quando pequenos; _ Com licença, muito abrigado, me desculpe e por favor . Para mim o Idoso esta na posição de Liderança e respeito em qualquer esfera...